lunes, 18 de febrero de 2019

What's the weather like?


Bienvenidos a las noticias de: El tiempo ( The weather).


Daniela



Ana



Álvaro



Adrian



Sophia



Iago



Adriana





Celia




Lina



Martín



Marina




Coque



Nacho




Fares



María



Daniel



Aitana



Dario




MAGNÍFICO , SON UNOS ARTISTAS.

NOS HEMOS REÍDO MUCHO EN CLASE DANDO LAS NOTICIAS DEL TIEMPO.

UN BESO, VUESTRA SEÑO.








Diálogo en inglés

Tras terminar la unidad hacemos el speaking: la parte oral. Los alumnos y alumnas preparan un diálogo y los más atrevidos me ha pedido que los grabe para poder subirlo al blog.

Modelo de diálogo: Conversación telefónica entre dos amigos.

Student A: Hello (name)
Student B: Hello (name). How are you?
Student A: I’m fine ; thank you. And you?
Student B: I’m great.
Student A: I go to London next week to visit you.
Student B: Ohh very nice!
Student A: What’s the weather like in London?
Student B: Well, It’s winter so it’s cold.
Student A: What’s the temperature?
Student B: It’s 9 degrees.
Student A: Is it raining?
Student B: No, It isn’t raining. It’s foggy and cloudy. I’m wearing my coat and my scarf.
Student A: Thank you ( name). See you soon.
Student B: Bye (name)
   Student A:  Bye.




Celia y Sophia


Daniela e Irene


Adrian y Fares




Pablo y Sarah


Martín y Álvaro

Este video es muy largo pincha aquí para poder verlo.


Lina y María



















domingo, 17 de febrero de 2019

La hidrosfera.

¿ Qué es la hidrosfera?


El agua en la naturaleza








Las aguas de la hidrosfera.




EL ciclo del agua










sábado, 9 de febrero de 2019

Inglés: unit 4

Empezamos la unidad 4 aprendiendo sobre los medios de transporte:



Como se que os encantan estos vídeos os dejo abajo los enlaces para poderlos ver:


















Museo de Málaga

Hace ya algunas semanas visitamos el museo de Málaga que antes era conocido como el museo de la Aduana.

Las personas que trabajan allí preparan talleres para escolares y este año la actividad que han realizado se llama "YO SAPIENS"




Os dejo el enlace del museo: 


Fue muy interesante para todos saber que nuestra especie se llama "homo sapiens" y averiguar el origen de este nombre.

También estuvimos viendo parecidos y diferencias con el mono.



Algunos de nosotros no creía que nosotros también somos animales.

A lo largo de la visita vimos algunas cosas, no pudimos verlo todo puesto que el museo es muy grande pero Ana, nuestra monitora, nos explicó muy bien todo lo que vimos y aprendimos muchas cosas. 


La primera parada fue para ver algunas obras de arte de algunos artistas malagueños.






Luego estuvimos viendo algunos restos encontrados en Málaga de nuestros antepasados:





Nos dejaron tocar algunas muestras.







Daniel parece muy feliz con su herramienta.

Luego nos explicaron porque Málaga antes se llamaba MALAKA.

CIUDAD DE LOS FENICIOS


Más tarde pudimos ver como se protegían los guerreros de aquellas épocas y nos dejaron probarnos el casco que pesaba muchíiiiiisimoooo.










¿ Quién es quién?

No es fácil averiguar quién está detrás del casco, están muy bien protegidos.

Por último, nos dejaron ver algunos restos encontrados en nuestra ciudad:





Aprendimos mucho y lo pasamos genial.

Todo estuvo muy bien explicado.

Agradecemos al museo la preparación de tan buena visita.

Muchas gracias.

Os animo a volver con los papás y así podréis explicarle lo aprendido y terminar de ver el museo.





Aparato locomotor: huesos y músculos


Aprende los huesos del esqueleto.

Aprende los músculos


Aprende con este vídeo todo lo que necesitas saber sobre huesos y músculos:














Pero como se que lo que más te gusta son las actividades interactivas aquí te dejo varios enlaces para jugar: