El cajón secreto de la seño Cristina: 2020

miércoles, 8 de abril de 2020

TÉCNICAS DE ESTUDIO

A VECES NOS CUESTA CENTRARNOS PARA PODER ESTUDIAR Y MÁS AHORA QUE TENEMOS QUE HACERLO SIN PODER IR AL COLE.
OS DEJO ESTE ENLACE PARA APRENDER ALGUNAS TÉCNICAS DE ESTUDIO.

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html

martes, 7 de abril de 2020

PALABRAS COMPUESTAS

Las palabras compuestas son aquellas que se forman con la unión de 2 o más palabras.

Parar + aguas: paraguas
Parar + choques: parachoques
Abrir + latas: abrelatas
Parar + caídas: paracaídas
Cien + pies: ciempiés
Romper + hielo: rompehielos
Sacar + puntas: sacapuntas
Parar + rayos: pararrayos
Pasar + tiempo: pasatiempo
Balón + cesto: baloncesto

Veamos un ejemplo de una palabra compuesta formada con la unión de 3 palabras:

Limpiar + parar + brisas: limpiaparabrisa

PALABRAS COMPUESTAS

JUEGA Y PRACTICA

lunes, 6 de abril de 2020

JUEGO CON LOS VERBOS.

OS DEJO UNOS JUEGOS PARA PRACTICAR LOS VERBOS Y PASARLO BIEN:

PASADO, PRESENTE, FUTURO

FORMAS SIMPLES O COMPUESTAS

SUPER REPASO

domingo, 5 de abril de 2020

LOS VERBOS.

LOS VERBOS

INFINITIVO

PERSONA Y NÚMERO

EL TIEMPO

¿ CÓMO SE CONJUGAN LOS VERBOS?

FORMAS SIMPLES Y COMPUESTAS

Lengua: lexema.

En las palabras se distinguen dos partes: el lexema o raíz y uno o varios morfemas ( sufijos y prefijos).

El lexema o raíz es la parte de la palabra que contiene su significado fundamental.

Ej.: flor-al,flor-ista, flor-ero ,flor-ecilla...

El morfema es la parte de la palabra que se une al lexema para añadir significados gramaticales (género, número, persona, tiempo...). Pueden ser sufijos y prefijos.

Prefijos: van antes del lexema. In- maduro; Pre-historia.

Sufijos: van después del lexema. caj-ita; tomat-azo.

PREFIJOS

SUFIJOS

¿Quieres jugar y practicar?

sábado, 21 de marzo de 2020

Francés repaso cuarentena

Chicos y chicas he realizado esta entrada en el blog organizado por contenidos para repasar a través de canciones, juegos en el ordenador* y fichas los contenidos trabajados.

Para acceder al contenido solo es necesario pinchar en el enlace.

*Todas las actividades interactivas tienen instrucciones y un glosario de vocabulario que podéis consultar en la esquina izquierda arriba.

CONTENIDOS TRABAJADOS EN FRANCÉS

NOMBRE

· ACTIVIDADES INTERACTIVAS:

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect02/no_4/no_4.htm

EDAD

· ACTIVIDADES INTERACTIVAS:

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect07/no_3/no_3.htm

¿CÓMO ESTÁS?

· ACTIVIDADES INTERACTIVAS:

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect06/no_5/no_5.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect06/no_4/no_4.htm

ABECEDARIO

· CANCIÓN:

https://www.youtube.com/watch?v=golDmUTCx_A

· JUEGO INTERACTIVO:

http://www.learnalberta.ca/content/flbla/html/scenarios/scenario1/index.html?scenario=1&group=6&activity=15&totalactivities=20

http://www.learnalberta.ca/content/flbla/html/scenarios/scenario1/index.html?scenario=1&group=6&activity=14&totalactivities=20

COLORES

· ACTIVIDADES INTERACTIVAS:

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect19/no_2/no_2.htm

NÚMEROS

· CANCIÓN:

Del 1 al 20

https://www.youtube.com/watch?v=UsEz58BblMY&t=2s

Del 20 al 50 ( pueden ir avanzando)

https://www.youtube.com/results?sp=mAEB&search_query=les+nombres+de+20+a+50

DÍAS DE LA SEMANA

· CANCIÓN: https://www.youtube.com/watch?v=QF9lUh5XPxo

· ACTIVIDADES INTERACTIVAS:

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect26/no_01/no_01.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect26/no_05/no_05.htm

MESES

· CANCIÓN: https://www.youtube.com/watch?v=7_u2SigckNQ

· ACTIVIDADES INTERACTIVAS:

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect26/no_02/no_02.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect26/no_03/no_03.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect26/no_08/no_08.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect26/no_09/no_09.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect27/no_04/no_04.htm

FECHA:

· ACTIVIDADES INTERACTIVAS:

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect27/no_01/no_01.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect27/no_02/no_02.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect27/no_03/no_03.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect27/no_04/no_04.htm

MATERIAL ESCOLAR:

· CANCIONES:

https://www.youtube.com/watch?v=T0WY5mzUJQ8&t=23s

https://www.youtube.com/watch?v=xnrk1N4ufKU&t=19s

· ACTIVIDADES INTERACTIVAS:

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect33/no_01/no_01.htm https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect33/no_02/no_02.htm

http://w3.restena.lu/amifra/exos/voc/ecole.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect33/no_06/no_06.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect33/no_07/no_07.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect33/no_05/no_05.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect33/no_09/no_09.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect33/no_10/no_10.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect33/no_08/no_08.htm

¿DÓNDE VIVES?

· ACTIVIDADES INTERACTIVAS:

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect09/no_1/no_1.htm

LES ARTICLES DÉFINIS ET UNDÉFINIS (DETERMINANTES ARTÍCULOS)

· TEORÍA :

https://zyqfrances.blogspot.com/2015/05/le-materiel-scolaire-les-articles.html

· JUEGOS INTERACTIVOS :

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect33/no_03/no_03.htm

ADJETIVOS

· TEORÍA :

http://francesengojar.blogspot.com/2017/

· JUEGOS INTERACTIVOS :

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect33/no_04/no_04.htm

DESCRIPCIONES PERSONALES :

· ACTIVIDADES INTERACTIVAS :

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect19/no_3/no_3.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect19/no_4/no_4.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect19/no_5/no_5.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect19/no_6/no_6.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect20/no_2/no_2.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect20/no_4/no_4.htm

TU AIMES?

· ACTIVIDADES INTERACTIVAS:

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect21/no_1/no_1.htm

LES ALIMENTS:

· ACTIVIDADES INTERACTIVAS:

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect34/no_01/no_01.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect34/no_02/no_02.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect34/no_03/no_03.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect34/no_04/no_04.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect34/no_05/no_05.htm

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect34/no_07/no_07.htm

VERBO ÊTRE

· CANCIÓNES:

https://www.youtube.com/watch?v=-aIHTe3mlek

https://www.youtube.com/watch?v=z2IrJ0DB0Xg&t=1s

VERBO AVOIR

· CANCIONES:

https://www.youtube.com/watch?v=HrdyXbwDfSI

https://www.youtube.com/watch?v=xYEDDzCwO2E

LES SENTIMENTS

· VÍDEOS:

https://www.youtube.com/watch?v=6yqzpow086g

https://www.youtube.com/watch?v=owXspdZ18dw

Les recomiendo que cada semana vayan repasando un poquito, bien a través de una canción, juego o utilizando su cuaderno…

Un saludo, Cristina.

miércoles, 18 de marzo de 2020

Francés

martes, 17 de marzo de 2020

Francés: verbo être y avoir

Aprovecha estos días para repasar francés. Estudia el verbo être y avoir.

lunes, 16 de marzo de 2020

Coronavirus.

¿Qué ha pasado en estos días?

¿ Qué es el coronavirus?

¿Qué es un virus?

¿Quieres saber las respuestas?

Visita este vídeo.

Reto de la semana investiga estas preguntas en tu cuaderno/ folio y suma puntos a tu carnet de detective.

¿Qué es un virus?

¿ Cuál es el principal problema de este virus?

¿ De qué animal viene este virus?

¿Cuáles son los síntomas?

¿ Qué estás haciendo tú para evitar contagiarte?

CIENCIAS SOCIALES

EN ESTOS DÍAS NOS VA A VENIR GENIAL REPASAR LOS TRABAJOS DE CIENCIAS DE LOS TEMAS 3 Y 4.

EL TRABAJO Y SU CLASIFICACIÓN

SECTOR PRIMARIO

SECTOR SECUNDARIO

SECTOR TERCIARIO

domingo, 15 de marzo de 2020

#Yomequedoencasa

Buenas tardes chicos y chicas, debido al problema de este virus (Coronavirus) vamos a tener que estar un tiempo trabajando desde casa. A la seño también le resulta raro no ir al cole y estar con vosotros como todos los lunes. Ya hablamos en clase y os expliqué que debemos juntos evitar que este virus siga contagiando a gente de nuestro alrededor.

A lo largo de estas semanas iré mandado cada mañana las tareas por Alexia para que las vayáis haciendo.

Espero que aprovechéis para leer mucho. Yo también iré poniendo cositas chulas en el blog para que no os aburráis.